Dạy học tích cực

Phổ cập Trung học cơ sở là một mục tiêu quan trọng trong Chiến lược Phát triển giáo dục 2001-2010, và trong Luật Giáo dục năm 2005. Cấp THCS cũng là một trong số các nhóm mục tiêu của Kế hoạch hành động  quốc gia  “Giáo dục cho mọi người” cho giai đoạn 2003-2015.

Phù hợp với các chiến lược chính của Bộ Giáo dục và Đào tạo về nâng cao chất lượng giáo dục, trong giai đoạn 2008-2013 VVOB sẽ tập trung nâng cao năng lực ở mảng quản lý giáo dục, đào tạo giáo viên và sự tham gia của cộng đồng vào công tác giáo dục, đặc biệt thông qua các phương pháp Dạy học tích cực (DHTC) bằng một số phương tiện là Giáo dục môi trường (GDMT) và Công nghệ Thông tin (CNTT). GDMT và CNTT là những tác nhân tuyệt vời để thúc đẩy DHTC. Chương trình VVOB cũng sẽ gián tiếp góp phần vào xây dựng phần nội dung địa phương trong chương trình giảng dạy.

Mục tiêu cụ thể (2011- 2013)

Các Sở Giáo dục và Đào tạo (Sở GDĐT), các trường Đại học/ Cao đẳng sư phạm (ĐH/CĐSP) và các tổ chức đoàn thể (TCĐT) của 5 tỉnh có đủ năng lực để cùng nhau thúc đẩy và hỗ trợ việc sử dụng và thể chế hóa DHTC ở trường Trung học cơ sở để cải thiện chất lượng giáo dục trong khuôn khổ phong trào trường học tích cực.

Các kết quả trung gian

1. Các Sở GDĐT hỗ trợ việc áp dụng DHTC ở cấp tỉnh, cấp huyện và cấp trường;
2. Các trường ĐH/CĐSP đào tạo ra các giáo viên có thể áp dụng DHTC (trong GDMT và những môn khác, bao gồm cả CNTT cho dạy và học);
3. Các TCĐT thúc đẩy/hỗ trợ sự tham gia của cộng đồng vào giáo dục, chú trọng đến DHTC.