Chuyên gia giáo dục nước ngoài đang hướng dẫn học viên lớp đào tạo Báo cáo viên cốt cán Kỹ năng mềm

Chuyên gia giáo dục nước ngoài đang hướng dẫn học viên lớp đào tạo Báo cáo viên cốt cán Kỹ năng mềm
Đối tượng hưởng lợi cuối cùng của chương trình Giáo dục của VVOB là học sinh trung học cơ sở.Cán bộ VVOB thăm và trò chuyện với các học sinh trường THCS Nguyễn Du, Quảng Nam khi thực hiện dự án học theo dự án do UNESCO tài trợ.
Tập huấn về giáo dục Môi trường cho cán bộ cốt cán, tại trường CĐSP Quảng Ninh
Sinh viên trường CĐSP Quảng Ninh tích cực trau dồi kiến thức, để ngày mai lập nghiệp. Hoạt động nhóm là một phương pháp tốt để tiếp cận và làm chủ kiến thức
Cộng tác trong học tập là một quá trình làm việc theo nhóm, mỗi thành viên đóng góp và giúp đỡ nhau để cùng đạt được một mục đích chung. Lớp học chính là một môi trường lý tưởng để rèn luyện kỹ năng làm việc theo nhóm mà sẽ rất cần cho bạn trong cuộc sống sau này.
Cộng tác trong học tập là hoạt động tương tác, là một thành viên của nhóm, bạn sẽ có trách nhiệm:
-Phát triển và cùng chia sẻ một mục đích chung
-Đóng góp ý kiến vào việc giải quyết vấn đề, đặt ra các câu hỏi hay tìm giải pháp
-Tham gia, nỗ lực làm việc để hiểu quan điểm của các thành viên khác, cũng như ý kiến của họ. Mỗi thành viên đều có quyền yêu cầu người khác phải trình bày ý kiến, phát biểu và đóng góp.
-Có trách nhiệm với các thành viên khác và họ cũng có trách nhiệm đối với bạn
-Quyền lợi và nghĩa vụ gắn liến chặt chẽ với mọi người và ngược lại
Sinh Viên Sư Phạm thực tập thực tế môi trường để truyền đạt cho thế hệ mai sau
HS trường THCS Quang Trung học tiết Sinh học qua quan sát thực tế tại đồng ruộng trước trường.
Qua quan sát thực tế học sinh tự phát hiện ra kiến thức mới một cách chủ động tích cực, hứng thú. Bên cạch đó, học sinh thấy được các kiến thức ở trường lớp, trong sách vở được xây dựng từ thực tế, từ đó học sinh nhớ lâu.
Học sinh tiểu học thi giải toán Violympic.
Việc ƯDCNTT trong học tập được phổ biến rộng rãi.
ƯDCNTT trong dạy học Toán
Việc phối hợp các phương pháp dạy học với các phương tiện CNTT trong dạy học Toán.
Việc sử dụng phương tiện CNTT phải được sử dụng một cách linh hoạt.
Ngày nay, việc khuyến khích đẩy mạnh sử dụng các công cụ CNTT trong dạy học đang được giáo viên thích ứng và khai thác tích cực.
Đố vui ôn tập với các phương tiện dạy học thô sơ tại trường Quang Trung.
Với các công cụ hỗ tợ dạy học thô sơ, người giáo viên phải làm việc tối đa.
Phương Pháp dạy học tích cực áp dụng vào môn lý.
Việc dạy học tích cực phải để cho các em học tập một cách thoải mái.
The student of LSS study the Biology through the observation on the paddy in front of the school.
Through the practical observation, the students can explore new knowledge actively and enthusiastically. Besides, the students can realise that the knowledge in the class is developped from the reality. By doing this, the students can memorise the knowledge in a long time.
Sinh viên báo cáo kết quả thảo luận nhóm trong khóa tập huấn nhân rộng Dạy học theo góc.
Sinh viên tự tin chia sẻ kết quả thảo luận của nhóm.
Bao cao vien rat tich cuc tao khong khi thoai mai trong hoat dong bang hoat dong khoi dong.
Bao cao vien cung bi phat .
Chup anh luu niem sau khoa tap huan.
Sinh vien rat tich cuc tham gia cac hoi thao tap huan ve phuong phap cua VVOB.
Moi sinh vien mot phong cach.
Sinh vien rat tich cuc tham gia hoi thao tap huan phuong phap hoc theo goc. Qua hoi thao, chung ta nhan thay ro hon moi sinh vien se co mot phong cach khac nhau. Do vay, chung ta can phai ap dung phuong phap day hoc tich cuc de dap ung nhu cau day hoc phan hoa.
Mot phong cach moi cua Bao cao vien de tu Bi trong khoa tap huan cua VVOB.
Bao cao vien san sang giup do cac thanh vien tham gia de bao cao san pham cua nhom.
Giang vien tham gia rat vui ve trong Hoi thao tap huan cua VVOB.
Hoi thao cua VVOB luon dien ra trong khong khi vui ve, thoai mai. Giang vien tich cuc tham gia vao cac hoat dong.
SV tích cực, tự tin thực hành PPDH Học theo góc.
" ý tưởng của các em hay lắm" Cô Phạm Thị Loan nhận xét khi hướng dẫn sinh viên thực hành thiết kế bài giảng theo PP Học theo góc trong Khóa tập huấn nhân rộng cho GV và SV trường CĐSP Quảng Ninh.
Cô - Trò cùng hợp tác, dứt khoát thành công!
Giảng viên và sinh viên trường CĐSP Quảng Ninh thân thiện, tích cực thực hành trong khóa tập huấn nhân rộng về PPDH do VVOB tổ chức
Sinh viên báo cáo sản phẩm của nhóm
Sinh viên tự tin báo cáo kết quả thảo luận của nhóm trong khóa tập huấn nhân rộng PPDH cho GV và SV trường Cao đẳng Sư phạm Quảng Ninh
Thảo luận nhóm về xây dựng "bài giảng điện tử".
Tập huấn e-learning do VVOB tổ chức vào tháng 3/2010 tại trường ĐH Phạm Văn Đồng; có 45 giảng viên thuộc nhóm nòng cốt CNTT của 5 trường ĐH/CĐ về dự. Các giảng viên đang thảo luận nhóm và dùng "sơ đồ tư duy" để xây dựng "bài giảng điện tử" .
Hội thảo E-Learning tại trường ĐH Phạm Văn Đồng
Thảo luận nhóm: Những cách hiểu khác nhau về E-Learning
Đoàn công tác của tổ chức VVOB Việt Nam đang nghe trường Đại học HangYang tại Seoul, Hàn Quốc giới thiệu về quá trình và qui trình đào tạo của trường.
Phương pháp làm việc theo nhóm, giúp cho sinh viên nâng cao tinh thần, ý thức học tập.
Một buổi làm việc của giáo viên THCS do GV trường ĐH Phạm Văn Đồng tập huấn về Kiểm tra, đánh giá dạy học tích cực.
Giáo dục môi trường thông qua poster vể Biến đổi khí hậu.
Trong một buổi tập huấn về Biến đổi khí hậu rất vui, bổ ích tại ĐH Quảng Nam. Poster đã được trao giải trong các sản phẩm thiết kế tranh ảnh về biến đổi khí hậu. Mỗi khi nhìn bức ảnh này tôi nhớ tới lớp tập huấn và thầy giáo. Mọi người tham gia lớp học rất vui vẻ, nhiệt tình và không khí trong lớp tràn ngập tiếng cười...hehe
Lớp tập huấn về Giáo dục môi trường tại ĐH Quảng Nam.
Tất cả khuôn mặt trong bức ảnh ai cũng tươi cười rất vui vẻ. Kết thúc một khóa tập huấn về giáo dục môi trường cơ bản. Tôi nhớ mãi 1 chuyện buồn cười trong lớp đó là chuyện Cô Lài nói tiếng Quảng Nôm đặc sệt nên thầy giáo không nghe rõ, cả lớp có 1 trận cười bể bụng.
ICT, ATL, smart kid, maths and sciences.
IT: in a practice school on the campus of Quang Ninh TTI I saw this boy running around with a calculator. I guess he was going to calculate something!
Bài giảng có tích hợp CNTT đạt giải nhất tỉnh Quảng Nam
Việc tích hợp CNTT trọng dạy học đã được ứng dụng hiệu quả tại trường miền núi Đại Lộc, Quảng Nam
Học sinh một trường miền núi huyện Đại Lộc, Quảng Nam đang thi giải toán qua mạng.
Ứng dụng CNTT trong dạy & học được thầy và trò một trường miền núi khai thác một cách tích cực.
Lễ trao giải hội thi biên soạn bài giảng có tích hợp CNTT trong dạy học tích cực
Mặc dù các modul ƯDCNTT trong dạy học mới đươc VVOB tập huấn nhưng đã được giáo viên hưởng ứng và vận dụng đạt kết quả cao.
Việc ƯDCNTT trong dạy học tích cực thu hút sự quan tâm của tất cảc giáo viên
Việc triển khai nội dung tập huấn của VVOB đến từng giáo viên một cách hiệu quả.
Giáo viên đang thuyết minh về bài giảng có tích hợp CNTT trong dạy học tích cực
Tập huấn CNTT cho cán bộ, giảng viên trường CĐSP Quảng Ninh trong khuôn khổ hợp tác VVOB.
CNTT là một xu thế tất yếu của sự phát triển xã hội, trường CĐSP Quảng Ninh là một trong nhưng nôi đào tạo giáo dục cho tỉnh Quảng Ninh, kết hợp với dự án VVOB trường mở các lớp bồi dưỡng nâng cao năng lực CNTT cho cán bộ và giảng viên của nhà trường.
Huyện Đại Lộc là một địa phương đi đầu trong lĩnh vực ƯDCNTT trong dạy học và quản lí
Tập huấn nhân rộng về Dạy học dựa trên giải quyết vấn đề.
Sở Giáo dục và Đào tạo Quảng Nam thăm Câu lạc bộ Giáo dục và đời sống
Sở Giáo dục và Đào tạo Quảng Nam thăm Câu lạc bộ Giáo dục và đời sống
Hoạt động nhóm tại tập huấn nhóm nòng cốt về Dạy học dựa trên giải quyết vấn đề.
Rèn luyện kỹ năng thông qua "Xé - dán" trong hoạt động nhóm nòng cốt "Hiệu trưởng với giá trị sống, kỹ năng sống".
Học viên nhóm nòng cốt đang trình bày ý tưởng sản phẩm của nhóm trong đợt tập huấn Hiệu trưởng với giá trị sống và kỹ năng sống.
Học viên nhóm nòng cốt đang trình bày ý tưởng sản phẩm của nhóm trong đợt tập huấn Hiệu trưởng với giá trị sống và kỹ năng sống.
Sản phẩm của tập huấn nhóm nòng cốt với nội dung :"Hiệu trưởng với giá trị sống, kỹ năng sống” .
ham dự Hội thảo hội thảo tại Malaysia
gồm:
- 05 đại diện của 5 tỉnh: Quảng Nam, Quảng Ngãi, Quảng Ninh, Nghệ An và Thái Nguyên.
- 13 đại diện của Học viên Quản lý giáo dục Việt Nam
- 03 đại diện cảu Tổ chức VVOB