U bent hier

Pedagogisch coach ontwikkelt kinderboek na stage met kwetsbare kinderen in Zimbabwe
Stageland: 
Zimbabwe
Stagejaar: 
2014

Kay Minne studeerde Pedagogie van het Jonge Kind aan de Karel de Grote-Hogeschool. Via VVOB liep ze drie maanden stage op een school voor maatschappelijk kwetsbare kinderen in Zimbabwe. Na haar terugkomst ontwikkelde ze een kindervoorleesboek. Hierbij gebruikte ze tekeningen van kinderen in Zimbabwe en België. Daarnaast maakte ze ook een reiskoffer met foto's uit Zimbabwe. Deze zoomt in op de leefwereld van kinderen en zet vooral de gelijkenissen tussen verschillende culturen in de verf. Op deze manier wil Kay haar ervaringen in Zimbabwe delen en mensen doen afstappen van hun vooroordelen. Vlaamse leerkrachten kunnen met deze materialen aan de slag in en buiten de klas.
 

 

Het initiatief van Kay in de pers: