December 2012
Wedstrijd voor de derde graad secundair: 'Mag er wat Zuid op?' Maks! lanceert samen met VVOB een wedstrijd voor de derde graad secundair. Het winnende team krijgt de unieke kans om op inleefreis te gaan langs onder meer het onderwijs in Rwanda. Doel is de jongeren warm te maken om samen na te denken en creatief te zijn rond het thema 'het Zuiden'. Ze kunnen tot 5 januari 2013 hun creativiteit kwijt in een filmpje bij de redactie van Maks!
Toolkit van het programma rond 'Kwaliteitsonderwijs en kwetsbaarheid' in Zimbabwe Nzira Yeupenyu. Indlela Yempilo. A guide to participatory life skills development Het programma rond 'Kwaliteitsonderwijs en kwetsbaarheid' ondersteunt studentengroepen, zoals 'peer educators'-clubs en milieuclubs, in alle instituten voor lerarenopleiding van Zimbabwe. Ze pakken kwetsbaarheidthema's aan via activiteiten in de hogescholen en in de naburige gemeenschappen. De ondersteunende structuren voor de studenten, zoals de hiv-/aidscoördinatie en de departementen voor gezondheid en 'lifeskills', gebruiken verschillende 'scenario's' om docenten te helpen om specifieke attitudes en vaardigheden te ontwikkelen om de kwetsbaarheid aan te pakken. De scenario's geven gedetailleerde suggesties voor participatieve sessies met 'peer educators' en andere leerkrachten in opleiding. Ze zijn ontwikkeld door de instituten voor lerarenopleiding en VVOB Zimbabwe. Recent zijn ze gebundeld in de toolkit 'Nzira Yeupenyu. Indlela Yempilo. A guide to participatory life skills development'.
Verslagen en presentaties van de conferentie 'Improving Equity in Education' Educaid.be is het Belgisch platform voor onderwijs en vorming in ontwikkelingssamenwerking. Op 29 november had educaid.be haar tweede jaarlijkse conferentie. De titel luidde: "Improving Equity in Education: How to tackle access and transition issues in developing countries?" De 120 deelnemers discussieerden over interventies, programma's, maatregelen, ervaringen... in het verbeteren van de toegang tot onderwijs en de overgangen tussen schoolniveaus.
Afsluitende workshop van het programma rond participatieve voorlichting in de landbouw in Vietnam Op 27 september 2012 organiseerde PAEX (programma rond participatieve landbouwvoorlichting in Vietnam) haar afsluitende workshop in de Vietnamese stad Vung Tau. Doel was om de impact van het programma op het voorlichtingsnetwerk te beoordelen en om materiaal aan de partners over te dragen. Er was een afvaardiging van de meeste partners en betrokkenen.
Vooraankondiging: Conferentie 'Basic Education for Change' op 14 mei 2013 Op 14 mei 2013 vindt in het Federaal Parlement te Brussel een internationale conferentie plaats over de rol van de Belgische ontwikkelingssamenwerking in het basisonderwijs in het Zuiden. De conferentie 'Basic Education for Change' is een initiatief van Plan België in samenwerking met UNICEF België, VVOB en HIVA. De eerste krijtlijnen vind je in onderstaand 'Save the date'-document. Meer info volgt later.
PSO-publicaties over capaciteitsversterking PSO, een Nederlands netwerk rond capaciteitsversterking, sluit eind 2012 de boeken. Al hun belangrijkste publicatie zijn voortaan beschikbaar op de website van Partos. VVOB heeft meegewerkt en/of deelgenomen aan de samenstelling van enkele van deze publicaties.
UIS-Publicatie: 'Opportunities Lost: The Impact of Grade Repetition and Early School Leaving' De recentste editie van de Global Education Digest onthult de dringende noodzaak iets te doen aan de hoge cijfers van schoolverlaters en kinderen die hun jaar overdoen in het basis- en lager secundair onderwijs. Uit nieuwe gegevens van het Instituut voor de Statistiek van UNESCO (UIS) blijkt dat ongeveer 32,2 miljoen leerlingen in het basisonderwijs een jaar overdeden in 2010 en dat 31,2 miljoen leerlingen de school verlieten. Onder de titel Opportunities Lost: The Impact of Grade Repetition and Early School Leaving presenteert de Global Education Digest een brede waaier aan gegevens en indicatoren om de miljoenen kinderen die door de mazen van het onderwijs vallen - vaak zonder te kunnen lezen of schrijven, beter te identificeren. Het rapport hebben ze aangevuld met een online interactieve tool waarmee je het aantal schoolverlaters en kinderen die hun jaar overdoen, kan visualiseren per leerjaar in de regio en het land naar keuze.
Vormingsweekend voor VVOB-stagiairs Een 'crash course' voor 33 studenten in de laatste rechte lijn naar stage in het Zuiden Op vrijdagochtend 7 december meldden 33 studenten van verschillende hogescholen en universiteiten zich aan bij de Brusselse jeugdherberg 'Génération Europe'. Nog gepakt en gezakt begonnen ze aan een tweedaagse vorming met overnachting. Deze organiseerde VVOB om hen voor te bereiden op hun stage in een van VVOB’s partnerlanden.
|