Het VVOB-programma Scholenbanden publiceert een inspiratiegids Het programma Scholenbanden bestaat vijf jaar. Daarom publiceert VVOB een inspiratiegids vol ervaringen en lessen voor iedereen die interesse heeft voor een partnerschap met een school in het Zuiden. FAWE en VVOB slaan de handen in elkaar om gender in het onderwijs in Afrika te versterken Op 15 januari 2015 tekenden FAWE en VVOB een samenwerkingsovereenkomst. Beide organisaties werken aan de kwaliteit van het onderwijs in Afrika. De formele overeenkomst zal hun partnerschap versterken, ten behoeve van de schoolkinderen in Afrika.
Project in Zambia rond de kwaliteit van het kleuteronderwijs ontvangt een substantiële subsidie van de Europese Unie Op 5 februari 2014 organiseerde het Zambia-bureau van de Europese Unie een ceremonie in Lusaka voor de vijf organisaties die ze onlangs een subsidie toekenden. Tijdens deze activiteit was er de officiële ondertekening van de overeenkomsten. Een van de begunstigden is het QEECS-project. De afkorting 'QEECS' staat voor ‘Quality Early Education in Community Schools'. Dit project zal de kwaliteit verbeteren van het kleuteronderwijs en de overgang naar het lager onderwijs in gemeenschapsscholen in twee districten in Zambia. VVOB en Zambia Open Community Schools zullen het gezamenlijk uitvoeren.
Pedagogische BegeleidingsDienst van het Katholiek Onderwijs op verkennende missie in Vietnam In het kader van het structureel partnerschap van de Pedagogische BegeleidingsDienst van het Katholiek Onderwijs (PBDKO) met VVOB trokken Machteld Verhelst (directeur PBDKO) en Gerda Bruneel (pedagogisch begeleider PBDKBaO) naar Vietnam. Doel van de missie was zicht te krijgen op de overgang van kleuter- naar lager onderwijs in het land.
Nieuwe stageplaatsen bij VVOB in 2016 Ook in 2016 stelt VVOB haar programma’s in het Zuiden open voor buitenlandse stages van Vlaamse studenten. Op deze manier krijgen studenten de kans een beleving van een andere context en cultuur te combineren met een eerste werkervaring of onderzoeksopdracht. We doen hierbij ons uiterste best om deze ervaring te koppelen aan een warm onthaal en een professionele begeleiding. Terug- en vooruitblikken op de lerarenopleidingen op 6 mei in Leuven samen met het Expertisenetwerk 'School of Education' Op woensdag 6 mei 2015 vindt in Leuven de conferentie ‘Terug- en vooruitblik op de lerarenopleidingen’ plaats. Het is het slotevenement van het Expertisenetwerk School of Education. Dit is een samenwerkingsverband tussen 15 onderwijsinstellingen die binnen de Associatie KULeuven lerarenopleidingen aanbieden. Het boek 'Samen duurzaam onderwijs realiseren' wil een heldere kijk brengen op een duurzame toekomst voor het Surinaamse onderwijs Begin april 2015 was het Surinaamse VVOB-team te gast bij de presentatie van het boek 'Samen duurzaam onderwijs realiseren'. De opleiding Master in Education and Research in Sustainable Development en de Programme Support Unit van het programma van VLIR, AdeKUS en IUC organiseerden de activiteit.
RoSa en VVOB bouwen samen aan gender in onderwijs Eind januari 2015 sloten VVOB vzw en RoSa vzw een samenwerkingsovereenkomst. Dit formeel partnerschap van twee jaar (2015-2016) legt de klemtoon op de integratie van gender op alle niveaus van het onderwijs.
Expat Karolina over haar leven en werk in Cambodja in het tijdschrift 'Vlamingen in de Wereld' "Karolina Rutkowska (33) bruist van energie wanneer ze vertelt over haar werk voor VVOB, de Vlaamse Vereniging voor Ontwikkelingssamenwerking en technische Bijstand. Deze organisatie zet zich onder andere met ‘programma’s in het Zuiden’ in voor armoedebestrijding via kwalitatief onderwijs. Karolina ondersteunt sinds oktober het lokale VVOB-team in Phnom Penh, dat de leerresultaten in het Cambodjaans lager onderwijs wil verbeteren. Reizen zat deze Vlaamse met Poolse roots al in het bloed, maar nu kan ze zichzelf ook trots ‘expat’ noemen."
Wiskunde- en M&E-workshops in Zuid-Afrika In februari verzamelden de Math subject advisors van de provincie Free State om samen en van elkaar te leren over wiskunde en over M&E (monitoring en evaluatie). De wiskundeworkshop was de derde in een serie van vier. Voor de begeleiding stond Marleen Duerloo in. Zij is pedagogisch adviseur bij het VSKO. Daarop volgde een M&E-workshop, die Stefaan Vande Walle, onderwijsadviseur voor VVOB in Zuid-Afrika, organiseerde.
Het 'Global Monitoring Report 2015' maakt een balans op Begin april verscheen de editie van 2015 van het ‘Global Monitoring Report’, met ondertitel ‘Education for All 2000-2015: Achievements and Challenges’. Het wil een beoordeling geven over de vooruitgang die is geboekt in de zes ‘Education for All’-doelen die het ‘World Education Forum’ formuleerde in 2000 in Dakar. Daarbij maakt het ook de balans op van de verplichtingen die de betrokkenen al of niet zijn nagekomen. Ten slotte geeft het aanbevelingen voor het vormgeven van de wereldwijde post-2015-onderwijsagenda.
|