Stage op de LBO Ramjaneeschool
Ik ben naar Nickerie gestuurd om daar te gaan lesgeven op de LBO Ramjaneeschool. Zoals de naam zelf het al zegt, is het een lager beroepsonderwijs school. De kinderen veertien jaar zijn en in het lager onderwijs niet meer verder mogen, komen hier terecht. De minimumleeftijd van de leerlingen bedraagt dus veertien jaar en loopt op tot wel twee- of drieëntwintig jaar. In België volg ik de vakken lichamelijke opvoeding en project algemene vakken. Hier kennen ze project algemene vakken niet. Daarom moest ik uitsluitend lichamelijke opvoeding geven.
De condities zijn hier echter helemaal anders dan in België. Sporthallen kennen ze hier niet echt. Wanneer je dan toch het geluk hebt van overdekt te zitten, is dit uitsluitend een dak met muren met gaten rond. De grond is ook gewoon beton. De plaats waar ik les gaf, was buiten op het veld. Deze lag op wandelafstand van de school. Een lesuur bestaat hier telkens uit veertig minuten. Lichamelijke opvoeding is altijd een blokuur. Dit wil zeggen telkens tachtig minuten. Wanneer de leerlingen les hebben en naar het veld moeten stappen en zich dan nog moeten omkleden, is telkens al een half uur van de les verstreken. Veel materiaal hebben we ook niet ter beschikking. Er zijn vier volleyballen aanwezig, vier basketballen, acht kegels en wat lintjes.
Dit was enorm aanpassen. Naast het uitkijken voor materiaal, moesten wij ook altijd uitkijken naar het weer. Wanneer het slecht weer was, of geregend had, lag het veld nat en konden wij dus niet naar daar gaan. Onze lessen hingen dus veel af van de weersomstandigheden. Ook de grootte van de klassen verschilt hier enorm. De ene les hebben we zes kinderen terwijl we het uur erna vijfentwintig kinderen hebben. Ook dit is niet iedere week hetzelfde.
Leerlingen beslissen vaak om door wille van een of ander flauw excuus niet deel te nemen aan de les. Het kan dus zijn dat de halve klas gewoon langs de kant zit. Echter het tegenovergestelde kan ook gebeuren. We kunnen naar het veld gaan met een groep leerlingen terwijl een andere groep komt vragen of zij ook mogen deelnemen aan de activiteiten. Op die manier wordt de groep dan ineens verdubbeld. Dankzij al deze zaken heb ik geleerd mij heel flexibel op te stellen. Ik moest kunnen inspelen op situaties die zich plots stellen. Ook leerde ik naast flexibel zijn, heel inventief te zijn. Met weinig materiaal moest ik telkens een hele les uitdenken voor veel leerlingen.
Naast het lesgeven had ik ook nog een onderzoek dat ik moest voeren. Dit ging rond pesten op basis van gender op de LBO Ramjaneeschool. Hier kroop toch wat tijd in beslag.
Natuurlijk was er ook tijd voor ontspanning en konden wij veel gaan relaxen aan het zwembad of tripjes plannen. In totaal hebben wij een zestal trips gedaan. Dit wisselde altijd af. Soms was dat een dagtrip, soms een tweedaagse of soms wel eens een drie- of vierdaagse. De bezienswaardigheden zijn hier echt wel de moeite waart. Suriname heeft een zeer mooie natuur die je zeker en vast moet gaan ontdekken.
Ik ben zeer blij dat ik op buitenlandse stage ben geweest. Het is een ervaring geweest die ik nooit meer zal vergeten en voor altijd zal koesteren.
