VVOB blaast dertig kaarsjes uit Op 21 juni 2012 vierde VVOB haar dertigjarig bestaan samen met een delegatie van de partners en medewerkers. Het evenement vond plaats in Brussel. Drie oud-coöperanten beten de spits af: Jan Breine, Nelly Tondeur and Simone Goetschalckx. Ze vertelden over hun belevenissen als medewerker voor VVOB in het buitenland en over hoe dit werk hun leven heeft beïnvloed.
Publicatie fotoboek ter gelegenheid van 30ste verjaardag: Begin 2012 trokken tien fotografen op pad. Hun opdracht was uitdagend: de impact vastpakken van onze onderwijsprogramma’s op het dagdagelijkse leven van kinderen en jongeren. Het resultaat is een indrukwekkende en kleurrijke waaier aan interpretaties, invalshoeken en ideeën. Onderwijs kan levens veranderen. Maar onderwijs verandert zelf ook continu. Dat brengt Education changes lives krachtig in beeld. Dit fotoboek is gelanceerd tijdens de ceremonie voor het 30-jarig bestaan van VVOB op 21 juni 2012.
Vlaamse winnaars competitie Actief Leren en Onderwijzen in de bloemetjes Op 21 juni werden de Vlaamse prijzen uitgereikt voor VVOB's competitie rond Actief Leren en Onderwijzen. Sarah de Raedt (Basisschool De Regenboog Gent), Jan T’Sas (Universiteit Antwerpen), Yn Christaens (Koninklijk Atheneum Mariakerke), Gilberte Verbeeck (Sint-Jozef Instituut Essen) en Irene Indemans (Heilig Hart Instituut Bree) wonnen de hoofdprijzen voor deze tak van de competitie.
In ons Jaarverslag 2011 pogen we een mooi overzicht te geven van wat dit jaar voor VVOB in petto had. We gaan voor korte overzichten met tal van getuigenissen en foto's. Je vindt de digitale versie in het Nederlands en het Engels op onze website. We kregen al een vijftiental nieuwe studenten over de vloer die volgend schooljaar op stage naar het ‘Zuiden’ willen vertrekken via VVOB. Nu de meeste examenresultaten bekend zijn, was er voor velen van hen het blijde nieuws dat ze een stageplaats toegewezen kregen. Er staan echter nog enkele stageplaatsen open. Niet alleen studenten van lerarenopleidingen zijn welkom, ook andere opleidingen vinden hun gading binnen het aanbod. Zo zijn er nog stages binnen de IT, communicatiewetenschappen, grafische vormgeving, maatschappelijk werk, marketing, pedagogie... Op 28 september vindt een volgende info- en toewijzingsdag plaats.
We hebben recent enkele nieuwe stageplaatsen toegevoegd aan de lijst. Zo is het nu ook mogelijk voor toekomstige kleuterleerkrachten om in Ecuador stage te lopen. Verder kunnen studenten (ortho)pedagogie in Suriname een ouderschapscursus ontwikkelen voor tienermoeders bij een organisatie die opleidingen aanbiedt aan schoolverlaters. We verwachten ook dat er nog extra lesstages bij komen binnen ons programma Scholenbanden. Studenten die zich nog niet kandidaat hadden gesteld, maken dus zeker nog kans op een interessante buitenlandse stage!
Stefaan Vande Walle, coördinator van het SEAL-Programma in Cambodja, brengt verslag van de stage die Griet onlangs liep bij hun programma. Het was duidelijk een positieve ervaring voor alle partijen. "Griet rondt succesvol haar stage in Cambodja af Van februari tot mei 2012 liep Griet Vandeburie stage aan het Regionaal Teacher Training Centre in Kandal, Cambodja. Zij is studente lerarenopleiding biologie-natuurkunde aan de Arteveldehogeschool Gent. Voor haar stage werkte ze samen met twee teams van Cambodjaanse studenten tijdens hun 'practicum' of stage bij de lokale scholen..."
Dromen met leerlingen in Ecuador Samen met stagestudente Eline Andries bevroeg VVOB Ecuador enkele leerlingen naar hun dromen voor de toekomst. Ze kwamen tot zes videoboodschappen die ons meevoeren naar de pulieke school Escuela del Milenio Bicentenario in de stad Quito. De 14-jarige leerlingen Candy, Carlos, Gaby, Joffre, Odalys, Kevin en Paula kleuren er de contouren van zichzelf in met wat ze hopen ooit te kunnen bereiken. De dromen van tieners waar ook ter wereld lijken niet zo fundamenteel verschillend te zijn.
In haar jongste editie pikt het maandblad n'GO de draad op van het debat over het gebruik van het Logisch Kader. Experten en mensen op het terrein treden in gesprek. Waarom een Logisch Kader? Heeft het voordelen? Beperkingen? Al deze vragen vormen de rode draad in hun verkenning van de horizon. Ook enkele medewerkers van VVOB werkten hieraan mee. Het tijdschrift n'GO is een publicatie van Echos Communication. Het wil aan de verschillende spelers in ontwikkelingssamenwerking instrumenten, voorbeelden en denkpistes geven over thema’s die te maken hebben met menselijke houding en gedrag. Het tijdschrift wil boeien aanreiken om deze aspecten beter te beheren. In het dossier van de maand diepen ze telkens een centraal onderwerp uit.
Vroeg in de ochtend van 5 juni trokken ongeveer 400 studenten van de lerarenopleiding van Siem Reap (Cambodja) langs de straten rond hun school. Ze pikten afval op, scandeerden slogans, hadden een hoed op met het opschrift "minder plastic zakken" en droegen banners met de boodschap om meer zorg te dragen voor ons milieu. Het was het begin van een succesvolle viering van de 'Wereld Milieu Dag' aan een van de centra voor lerarenopleiding waarmee VVOB samenwerkt.
Zorgcoördinatie in Suriname: Kinderen verschillen in wie ze zijn en in hoe ze zich ontwikkelen en leren. Ze verschillen in achtergrond en startsituatie wanneer ze de school bezoeken. Ze willen allemaal groeien en leren. Meestal gaat dat goed, maar soms is er extra ondersteuning nodig. Dit kan soms kort zijn, een schouderklopje en een welgemeend compliment. Soms is er meer hulp, aandacht en begeleiding nodig. Dit noemen wij het bieden van zorg. Wanneer we ALLE leerlingen goed proberen te volgen en te ondersteunen, bieden we hen zorg in de volle breedte. We spreken dan van zorgverbreding. Het idee hierbij is om álle kinderen gelijke kansen te bieden om de eigen mogelijkheden en talenten te ontplooien, dus goed, uitdagend en positief onderwijs!
|